根據(jù)《湖州市教育局關于做好初中學業(yè)水平考試全省統(tǒng)一命題與相關工作的通知》(湖教辦〔2023〕94號)有關規(guī)定,結合我校辦學實際及特色,特制定湖州市第二中學2024年體育、藝術、科技三類特長生招生實施辦法。
根據(jù)麗水市、松陽縣2024年高中招生工作政策文件精神,結合我校辦學特色與實際,經(jīng)學校研究,特制定本招生簡章。
根據(jù)《麗水教育局關于推進普通通高中集團化分類辦學促進創(chuàng)新型后備人才培養(yǎng)的指導意見》(麗教基〔2019〕4號),為培養(yǎng)發(fā)展全面、具有創(chuàng)新潛質(zhì)、在航模和田徑方向具有特長的創(chuàng)新型后備人才,結合我校育人目標和辦學特色,特制定本章程。
一、招生計劃 不超過 15 人。 二、報名條件 凡達到市直公辦普通高中自主招生報名要求的對象(見通知正文),學生綜合素質(zhì)終評等第須達到1B2C及以上,思想品德優(yōu)秀,行為端正、身心健康、學習習慣好、有團隊精神,在初中階段,具備以下條件之一: ...
根據(jù) 《浙江省教育廳關于做好?2024?年普通高中招生管?理工作的通知》?《金華市?2024?年初中學業(yè)水平考試與高中?段學校招生工作的指導意見》相關精神,結合我校的實際情?況,特制定本方案。
?一、指導思想 1、進一步推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學校辦學優(yōu)勢,推動學校多樣特色發(fā)展,深化新課程改革,發(fā)現(xiàn)、選拔具有一定特長的初中畢業(yè)生,因材施教,促進學生全面而有個性發(fā)展。舉辦科技特色班,進一步推動科技類特色辦學,因材施教,促進學生在共同 ...
一、指導思想 (一)進一步推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學校辦學優(yōu)勢,推動學校多樣化特色發(fā)展,深化新課程改革,發(fā)現(xiàn)、選拔具有一定特長的初中畢業(yè)生,因材施教,促進學生全面而有個性發(fā)展。 (二)招生工作堅持“公開、公平、公正”和德、智、體全面衡量 ...
依據(jù)《東陽市2024年初中學業(yè)水平考試與高中段學校招生工作實施意見》(東招委字〔2024〕1號)等文件精神,為了全面適應和主動對接知名高校強基人才培養(yǎng)模式,進一步培育東陽中學科技高中辦學特色,加強科技特長資優(yōu)學生培養(yǎng),特制定科技特色班招生辦法。
為響應教育強國戰(zhàn)略,充分發(fā)揮浙師大智力硬件資源優(yōu)勢,探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)模式,經(jīng)浙江省教育廳與浙江師范大學同意,由浙師大附中開辦大學中學協(xié)同培養(yǎng)的“浙師大師范生基地班”,簡稱“基地班”。
根據(jù)《金華市教育局關于做好2024年初中學業(yè)水平考試與高中段學校招生工作的指導意見》(金市教基〔2024〕4號)文件精神及上級有關政策規(guī)定,結合金華一中《章程》中提出的“人才培養(yǎng)高端多元,堅守多元樹人品牌”特色辦學需要,2024年金華一中將招收在科技、 ...
為加快推進我校多樣化發(fā)展,加強特色示范學校建設,為學生提供多元發(fā)展平臺,根據(jù)《關于做好2024年慈溪市初中學業(yè)水平考試和高中段學校招生工作的意見》文件精神,特制訂滸山中學2024年特長生招生工作方案。
根據(jù)《關于做好慈溪市2024年初中學業(yè)水平考試及高中段學校招生工作的通知》(慈教〔2024〕19號文件)精神,結合慈溪中學實際,特制訂《慈溪中學2024年特長生、體育特招生招生方案》,具體內(nèi)容如下: