一、指導(dǎo)思想 (一)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)學(xué)校多樣化特色發(fā)展,深化新課程改革,發(fā)現(xiàn)、選拔具有一定特長(zhǎng)的初中畢業(yè)生,因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。 (二)招生工作堅(jiān)持“公開、公平、公正”和德、智、體全面衡量 ...
為服務(wù)國(guó)家“強(qiáng)基計(jì)劃”人才戰(zhàn)略需求,探索多維度評(píng)價(jià)考核模式,推進(jìn)普通高中育人方式改革,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展,根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于報(bào)送2024年普通高中招生計(jì)劃的通知》《海南省教育廳關(guān)于做好2024年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工 ...
為服務(wù)國(guó)家“強(qiáng)基計(jì)劃”人才戰(zhàn)略需求,探索多維度評(píng)價(jià)考核模式,推進(jìn)普通高中育人方式改革,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展,根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于報(bào)送2024年普通高中招生計(jì)劃的通知》《海南省教育廳關(guān)于做好2024年海南省初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工 ...