組 長:電子科技大學實驗中學校長張平福

成 員:電子科技大學實驗中學副校長唐仕平，電子科技大學實驗中學副校長向寶泉，電子科技大學實驗中學副校長孫忠志，電子科技大學實驗中學招辦主任、教導處主任胡漢軍，電子科技大學實驗中學教導處副主任楊帆，電子科技大學實驗中學招辦副主任、德育處主任余光華。

????2.?搭建一流創新教育教學團隊

電子科技大學實驗中學師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、愛崗敬業、專業能力強的教師隊伍。學校利用“四大融合”（即“大學與中學融合、學校與企業融合、學校與街道社區融合、學校與家庭融合”）創新辦學模式，融合各方教育教學資源，實施 “321”導師工程：為每班配備班主任、助理班主任、生活班主任的3班主任制，聘請著名科學家擔任學術導師、聘請世界500強高新企業高管擔任生涯導師的雙導師制、聘請雙一流高校1名學長擔任領跑學長的學長領跑制，學校能夠充分發揮師生的主動性、積極性和創造性，具有拔尖創新人才茁壯成長的良好生態。

????3.?整合資源、開放辦學

（1）開足開齊國家課程。在實施國家課程過程中，強調科學文化與思想修養相結合，全面素質教育與個性特長發展相結合，學科知識培養與研究能力培養相結合。

（2）充分利用電子科大等高校資源，開設多領域的拓展課程，供學生選修。電子科技大學學校圖書館、校園網、計算機房、各院系實驗室等面向項目班學生開放，提供學習資源支持。

（3）變革教學方式，開展跨學科學習，提升拔尖創新人才培養的水平。通過開展各類研學課程（登峰計劃，英才計劃等）、強基課程，激發學生的探索欲望，增強學生自學能力、研究能力、實踐能力、組織與領導能力、創新能力。

????4.?經費保障

學校設立專項資金，完善獎勵措施，定期對學生的學習和創新成果進行評估和獎勵，激勵學生積極參與創新項目，取得優秀成績。